【热点背景】
放下手机，摊开书籍，认真阅读，你能坚持多久呢? 11月7日下午，安庆师范大学70余名大学生来到图书馆里，将手机调为静音放入信封后交给图书馆工作人员，参加图书馆举办的“离机”阅读挑战，最长一名同学无手机阅读时间达5个小时。“下课之后，我和同学想来图书馆读一会书，看到这个活动后感觉很有趣便参加了。”新闻学 2017级的郑紫叶说。和许多人的困扰一样，伴随手机功能不断增多，郑紫叶觉得自己无法像以前一样可以静下心来看书，“看书过程中，总会在意手机有没有收到什么信息，有时候还会不自觉地去看手机。”从 12:30 到 16:30，陆陆续续有75名学生参与这个挑战，坚持至少1个小时才算完成挑战。完成挑战的学生能够获得一份图书馆提供的一份小奖励——树叶书签。历史学专业 2018 级的仇晓勇自开学以来坚持每星期去图书馆三至四次，最近正在阅读《左传》的他，主动参与到这个活动中，他表示，通过离“机”实验挑战，既有“困惑”，也有收获。“之前读书遇到不懂的字词第一时间便是拿手机搜索含义，通过这次的挑战，读书过程中，会不断回顾以往的知识思考陌生字词的内涵，让我认识到思考的重要性，看书也更有效率了。”(来源《安徽网》)
【命题预测】
某高校开展“放下手机，摊开书籍，认真阅读”的阅读挑战测试。对此你怎么看?
【参考答案】
由于手机网络的快速发展和普及度日益提高，人们纸质阅读的机会越来越少，地铁等公共场所的低头滑手机行为随处可见，甚至成为了一种时尚。大学生群体更是如此，部分大学生沉迷于手机，宿舍里、课堂上很多人都在玩手机、打游戏。图书馆读书的人日益减少，难以养成良好的阅读习惯，从而影响了大学生的正常学习和成绩。
学校开展放下手机打开书籍阅读比赛，是为了让大学生走出网络回归书本，营造阅读的氛围，养成良好阅读的习惯。提升才干，静心学习。凸显出了教育者对阅读重要意义的重视程度和对学生的一种教育关怀。
培养阅读习惯是一个长期的过程，测试过程中应该鼓励更多的学生参与避免出现参与人员过少情况，影响测试效果和初衷。学校也应根据测试结果出台更多的具有针对性的政策，长远规划营造良好的校园阅读氛围。
首先，学校应给予学生更多的鼓励和宣传，让更多的学生参与到测试当中去，丰富测试的环节和形式，体会到阅读的乐趣。
其次，学校开展阅读相关的选修课程，根据阅读书籍内容组织统一的考核测评，成绩纳入学分中去。
最后，大学生自身应该加强自律，利用大学时光充实自己，养成习惯，畅游书籍的海洋。
