一、理论政策
习近平总书记强调：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的……“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气……都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神，我们都应该继承和发扬。”
(一)问题表现
1.缺乏对传统文化的敬畏，导致精神世界空虚;
2.缺少对传统文化的继承，导致价值观念异化;
3.缺失对传统文化的创新，导致文化传承断层;
(二)原因分析
1.对优秀传统文化的挖掘、保护、传承缺乏制度体制保障，没有形成良好的社会文化氛围，对个人价值观念的影响变弱，导致观念异化、道德缺失、甚至是腐败问题;
2.网络碎片化阅读，对个人价值观念解构，对社会主义核心价值挂念理解、贯彻不深入;
3.个人对传统文化的研读、传承缺乏，导致优秀文化的发展缺乏社会土壤，进而影响个人正确价值观念的构建;
(三)影响分析
1.优秀传统文化对社会主义核心价值观的建构具有重要的作用;
2.优秀传统文化对引人向上向善，化解社会矛盾、构建积极地社会心态具有重要的作用;
3.优秀传统文化对锻造个人优秀的品质、坚强的意志、不屈的气节具有重要的作用;
4.优秀传统文化对营造崇德向善的社会氛围、坚韧不屈的民族气节具有重要的作用;
(四)提出对策
1.大力弘扬优秀传统文化、构建社会主义核心价值观念;
2.加强个人修养个人学习、提升品质意志树立正确观念;
3.重视自我反省问题反思、加强得到防范端正思想观念;
二、热点案例
案例1：严子陵婉拒光武帝盛请，拒使者以礼相邀、轻光武帝探视、不为奢华生活所动，不畏权势富贵名利，保持读书人乐趣、展示志士人品才学。
案例2：钟阳于西藏最艰苦、最偏远的地区，致力于生物多样性的研究与保护，率领团队收集数千颗植物种子，超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限，跋涉十六年，把论文写满高原，倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿，数年如一日，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设、学科研究做出了贡献。
案例3：卢永根教授将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，卢永根夫妇一共捐出8809446元，这是她们毕生的积蓄，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”卢永根的秘书赵杏娟说：“钱都是老两口一点一点省下来的，对扶贫和教育，两位老人却格外慷慨，每年都要捐钱。”种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根扎根在人们心里。
三、名言警句
1.石可破也，而不可夺坚，丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋。诚廉》
2.渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。——陆机
3.在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——英。莎士比亚
4.如果没有气节，世界上恋爱、友情、美德都有不存在。——英。阿狄生
